鑫日科:这样做培训,老板娘都要为你使劲点赞 > 移动学习资讯 > 鑫日科:这样做培训,老板娘都要为你使劲点赞
浏览次数:18  日期:2017-11-17 10:23:40  来源地址:鑫日科
作为培训管理者,大家应该都有过这样一种感受:想为员工减轻来自内部学习和培训的压力,但同时又希望他们能够好好配合完成公司的各种培训任务并且学以致用。可是在现实工作中并不如想象的那么让人如意,毕竟培训的任务是一份硬性指标摆在那里的。面对这个问题,有没有一种更好的策略去解决它呢?

每天休息时间,只要你在休息区仔细观察一下,你会发现不少员工都”沉默”在玩手机游戏的状态中,而且很享受怎么也玩不累。于是你就会想,多么希望在培训的时候,员工们也一样能够保持这种状态:就像打游戏一样,自愿地组队参加,在对知识实践的过程中也不怕采雷,不断地修炼自己,屡败屡战并最终取得好成绩。

其实,对于公司的培训管理来说,员工的学习,它可以是一个玩得比手机游戏还要出好成绩的“游戏”,关键是看你会不会“玩”。对比以下这两种培训情况,你觉得哪种形式会更吸引你的学员:

情景1、A汽车公司安排经验丰富的汽车技术专家在讲台上给学员讲授汽车的维修流程:“来,今天我们一起学习一下汽车快速维修的技术…”。然后按照维修流程1234地把经验技巧从头到尾授完全课,课程结束!
情景2、为了让所有一线汽车检修技术人员能够快速掌握维修流程,B汽车公司安排了具有丰富经验的技术专家进行模拟示范,并请鑫日科公司拍成学习视频,让学员通过最直观的方式进行学习,清晰呈现快修流程。
这两种培训方式,哪种会更加吸引你的学员呢?答案就不言而喻了吧!

同样的培训内容,只是改变了一下培训的展示形式,受欢迎程度就截然不同。如果说A公司的培训类似于学校教育的老师上面讲学生下面听的传统学习模式,那么B公司的培训恰恰就是一种创新的、开放的,可以让学员更容易被接受的可随时随地学习的模式。

根据成年人的学习特点,大部分成年人在步入社会以后,愿意再次走入课堂的人是少之又少的。A公司的学习模式,把学员重新拉入了面对面的课堂,从学员的角度来看,他是被动的,效果是难以保证的。而且每次组织这样的培训,都需要优秀的技术人才参与进来,这对于公司优秀资源的合理利用也是很不划算的。

再来看看B公司的这种在线学习模式,对于培训管理者来说,只需要安排公司的汽车技术专家配合做一次拍摄,后续的所有培训都不再需要额外占用专家的时间赶到某个课堂对学员进行面授,同时也不用占用学员正常工作的时间,从效果来说,教学视频的素材来源都是自己公司的实景实地实物,即使是再笨的学员,只要对照着视频操作都能学会。

回到文章开头所述,如果培训管理者想为员工减轻来自内部学习和培训的压力但同时又希望他们能够好好配合完成公司的各种培训任务并且学以致用,B公司的做法是不是更值得借鉴呢?

所以说,作为公司的培训管理者,有时候还真的不能把培训做不出效果的责任推卸在学员身上,有时候还真的有可能是自己的问题。你需要认真地去思考如何让讲师和学员为我所用,同时也需要考虑如何优化培训工作,让培训发挥出更大的效能。